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Vol. 34 No. 1 (2011)
Vol. 34 No. 1 (2011)
DOI:
https://doi.org/10.14288/cjne.v34i1
Publié-e:
2021-12-10
Articles
Titles and Contents
- -
PDF (English)
Editorial: Indigenous Youth as the New Warriors
Jan Hare, Jo-ann Archibald, Karlee Fellner, Dorothy Christian
PDF (English)
Guest Editorial
Taiaiake Alfred
PDF (English)
Visualizing Pedagogy and Power with Urban Native Youth: Exposing the Legacy of the Indian Residential School System
Robin R. R. Gray
PDF (English)
"Keep Us Coming Back For More": Urban Aboriginal Youth Speak About Wholistic Education
Amy Parent
PDF (English)
Supporting Indigenous Students through a Culturally Relevant Assessment Model Based on the Medicine Wheel
Roselynn Werwoord, Ashley Mitchell, Jair Machado
PDF (English)
Living Warriorship: Learning Warriorship within the Context of Indigenous Community
Sandra J. Wolf
PDF (English)
Ititwewiniwak: Language Warriors—The Young Women's Circle of Leadership
Heather Blair, Janine Tine, Violet Okemaw
PDF (English)
Développé par
Open Journal Systems
Langue
Français (Canada)
English
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